The Role of Educational Technology and Learning Innovation in Improving the Quality of Education

Siska Aprelyani

doi:10.38035/sijet.v3i3.372

Authors

Siska Aprelyani Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Bekasi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/sijet.v3i3.372

Keywords:

Educational Technology, Learning Innovation, Education Quality

Abstract

Literature Review of the role of educational technology and learning innovation in improving the quality of education is a scientific article with the aim of analyzing whether the quality of education plays a role in educational technology and learning innovation. The qualitative approach method with a literature review method to explore and analyze the relationship between educational technology, learning innovation and the quality of education. The results of this article are: 1) Educational Technology plays a role in the Quality of Education; 2) Learning Innovation plays a role in the Quality of Education. In addition to these two exogenous variables that influence the endogenous variable of the Quality of Education, there are still many other factors including curriculum, facilities and infrastructure, teacher quality.

References

Ali, M., Salzabila, P., Bahari, N., Zuhair, A. F., & Danil, M. (2026). INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN BAGI SISWA. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(02), 217-227.

Azis, A., & Kusnafizal, T. (2024). Information and communication technology in the learning process. JTP-Jurnal Teknologi Pendidikan, 26(1), 158-170.

Azri, A., & Raniyah, Q. (2024). Peran teknologi dan pelatihan guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(4), 4859-4884.

Chastanti, I., Layyinnati, I., Srimulat, F. E., Fiqri, C. I. A., Syafriyeti, R., Afriani, D. T., ... & Sitaresmi, P. D. W. (2024). Inovasi pembelajaran dan pendidikan: teknologi untuk peningkatan kualitas pendidikan.

Dalilah, W. K. (2024). Studi Literatur: Inovasi Metode Pembelajaran Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar. JIPSD: Jurnal Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar, 1(2), 131-143.

Firmadani, F. (2020). Media pembelajaran berbasis teknologi sebagai inovasi pembelajaran era revolusi industri 4.0. KoPeN: Konferensi pendidikan nasional, 2(1), 93-97.

Handayani, E. (2024). Inovasi Pembelajaran Berbasis Technology-Based Learning dengan Multimedia Articulate Storyline pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(2), 246-255.

Jannah, M. (2024). Peran Teknologi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 2(2), 185-192.

Lestari, I. T., Ambarwati, U., & Asih, T. (2024). The Improving students’ cognitive skill: The use of the project-based learning of STEM Model. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 10(1), 51-61.

Permana, B. S., Hazizah, L. A., & Herlambang, Y. T. (2024). Teknologi pendidikan: efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi di era digitalisasi. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(1), 19-28.

Purba, R. A., Tamrin, A. F., Bachtiar, E., Makbul, R., Rofiki, I., Metanfanuan, T., ... & Ardiana, D. P. Y. (2020). Teknologi pendidikan.

Rahayu, R., Iskandar, S., & Abidin, Y. (2022). Inovasi pembelajaran abad 21 dan penerapannya di Indonesia. Jurnal Basicedu, 6(2).

Salsabila, U. H., Ilmi, M. U., Aisyah, S., Nurfadila, N., & Saputra, R. (2021). Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era disrupsi. Journal on Education, 3(01), 104-112.

Sanihah, M. (2024). Peran teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Maliki Interdisciplinary Journal, 2(11), 1-5.

Sinaga, W. M. B. B., & Firmansyah, A. (2024). Perubahan paradigma pendidikan di era digital. Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(4), 1-10.

Solichin, A., Masdarto, M., Khasanah, M., Abbas, M., Ma’aruf, S., & Kusmawati, H. (2023). Inovasi pembelajaran PAI dalam meningkatkan mutu pendidikan PAI. Journal on Education, 5(2), 3990-3998.

Sudrajat, A., Juansyah, E. Z., Wardah, F., & Andayani, R. (2024). Analisis Permasalahan Kualitas Pendidikan Indonesia. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(5), 254-63.

Suncaka, E. (2023). Meninjau permasalahan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia. Unisan Jurnal, 2(3), 36-49.

Yusuf, A., Abidin, A. Z., Anwar, S., & Romlah, R. (2024). Tindakan sistem pendidikan meninjau permasalahan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia dan solusinya. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(3), 2345-2352.